A Szovjetunióban született és érett emberek általában azt mondják: "Nos, felnőttünk, és úgy tűnik, semmi ilyesmi." De az akkoriban alkalmazott oktatási módszerek, pedagógiai módszerek közül sok ma egyszerűen nem alkalmazható.
1. A gyermeket úgy kell nevelni, hogy az ember kinőjön belőle
A Szovjetunió egyik posztulátuma, valamint hagyománya az volt, hogy „embert” nevelnek gyermekből. Ez azt jelentette, hogy a függetlenség egy bizonyos életkorig nem nyilvánult meg. A modern világban ez az elv nem felel meg a társadalom kialakulásának alapjainak és megértésének.
Ha ilyen módszereket alkalmaznak a jelenlegi gyermekkel kapcsolatban, akkor teljesen fel nem fog nőni a későbbi felnőtt életre. Ezenkívül haragot fog ejteni szülei ellen gyermekkorában, amelyben vágyaitól vagy véleményétől függetlenül folyamatosan tanították. A pszichológusok szerint még a csecsemők is egyének, ráadásul születésüktől fogva. Véleményének, nézeteinek tiszteletlensége oda vezet, hogy felnőtt, önálló életben mások véleményétől függ. És ez nem vezet semmi jóhoz.
2. Csak "kitűnőért" kell tanulnia
Sok szovjet ember emlékszik arra, hogy szüleik nem csak az iskolából hozott "kettőért", hanem a magasabb osztályokért - "háromért" - szidták őket. És ami a legérdekesebb, az a szégyen, amelyet a szülők megtapasztalnak gyermekükért, ha nem tanult jól. Korunkban a becslésekhez való hozzáállás némileg eltér. Megértjük, hogy az ember nem lehet mindenben tehetséges, valamint sikeres is. De minden gyermeknek megvan a maga egyedi képessége. A legfontosabb, hogy meglássuk és fejlesszük őket.
Annak érdekében, hogy a tehetségeket minél korábban felfedezzék a gyermekekben, ma különféle technikákat és módszereket alkalmaznak. És a gyakorlatban bebizonyosodott, hogy a középiskolai osztályzatok nem garancia az ember jólétére és boldogságára a felnőtt életében.
3. A vének megkérdőjelezhetetlen engedelmessége
A Szovjetunióban a gyerekeket arra tanították, hogy tiszteletben kell tartaniuk minden felnőttet, és feltétel nélkül be kell tartaniuk parancsukat és rendeleteiket. Senki sem kérdezte meg a gyermek véleményét, mivel enyhén szólva sem tartották nagyra. Hasznos megtanulni az idősekkel a modern gyermekekkel szemben is bánni. De az a logika, hogy „bolond vagyok - te vagy a főnök”, nem illik bele a világunkba és annak felfogásába. Minden ember hibázik, kortól, státustól és pozíciótól függetlenül. Azok a szülők, akik elismerik, hogy tévedtek, és nyíltan beszélnek erről gyermeküknek, segítenek abban, hogy erős, független és sikeres emberré váljon.
4. A heveder és a mandzsetta a fő nevelési eszköz
A szovjet korszakban a legkisebb szabálysértés "övvel" való büntetése volt a szokás. Akkor a felnőttek nem is gondolták, hogy emiatt büntetőeljárást lehet indítani, vagy legalábbis a járókelők hozzászólni kezdenek. A nevelés alapja nem a tisztelet volt, hanem a félelem.
Ma már megértettük, hogy az ilyen módszereknek nem lehetnek jó következményei. Mindazok, akiket gyermekkorban megvertek, egy életen át pszichológiai, gyakran túl súlyos traumát kaptak. A jövőben depressziós állapotokat vagy agressziókat, öngyilkosságra való hajlamot tapasztalhat. A tényt számos tanulmány bizonyítja.
OLVASSA EL: A gazdagság 5 szimbóluma, amelyet a Szovjetunióban húzással lehetett megszerezni
5. Az intimitás illetlen és szégyelli
A Szovjetunióban az otthoni felnőttek egyike sem beszélt gyermekeivel a szexuális nevelésről. Serdülőkorban a gyermek nem jöhetett a szüleit érdeklő kérdéssel, és nyíltan beszélhetett velük. A nemi úton terjedő fertőzések és a fogamzásgátlás témái egyáltalán nem kerültek felvetésre. Az ismeretek hiánya bizonytalanságot és félelmet váltott ki, amelyeket szinte lehetetlen egyedül kiküszöbölni. Ma pszichológusok bebizonyították, hogy ez a megközelítés helytelen, és hogy a korai nemi nevelésre a modern gyermekek számára szükség van.
>>>>Ötletek az élethez NOVATE.RU<<<
A modern szülők és tanárok a balkezesek átképzését a Szovjetunió másik abszurd elvének tartják. Olvassa el az anyagot miért tették és mihez vezetett ez a megközelítés.
Egy forrás: https://novate.ru/blogs/150320/53794/