Jó napot, kedves vendégek és az "Építsd magamnak" csatorna előfizetői!
Minden alkalommal, amikor találkozom a gyerekeim házi feladataival, ahol meg kell számítani a kerületet, magasságot, területet, szögeket vagy végezzen más számításokat bármely absztrakt háromszögről, trapézról vagy bármely más, a rejtvénybe rajzolt ábráról tankönyv.
A lányom már megkínzott kérdésekkel, de miért van szüksége minderre és hogyan kell alkalmazni az életben, hiszen a tanár, megértve a témát, még mindig nem mond el az osztályteremben, és nem hoz konkrét példákat?
És természetesen, mivel a szülők a gyermekek oktatásának hatékonyságára összpontosítanak, igyekeznek minél több információt megadni neki, rágni minden problémát, valamit fantáziálni, útközben előállni, minden számítást átirányítva a valós életben előforduló tárgyakra, mivel orr ...
Ésszerű kérdés:Miért van még mindig az, hogy a tankönyvek nem az összes feladat tartalmát szerkesztik, az életünket körülvevő valós viszonyokból kiindulva (csak néhány ilyen feladat van)?
Végül is az oktatás fő célja a gyermekek felnőttkorra való felkészítésének gyakorlati része. Olyan, mintha a gyerekeknek adnák az agyukat - úgy csavarják a feladatokat, hogy néha még egy felnőtt sem tudja helyesen megérteni az állapotot.Végül is el kell ismerned, hogy ha egy "élő" háromszög vagy más alak van a szemed előtt, akkor azt egyre természetesebben értik (könnyebb hasznos módon kiszámolni, mint puszta alakkal):
Miért ne? Végül is sok feladat összekapcsolható az élet valóságával. A kipufogógáz egy hatalmas és gyakorlati tanulság, amelyet egy ember megtanul több évre előre!
Van egy cikksorozatom a matematika, a geometria és a trigonometria alkalmazásáról az életben, mert ez sok egy tinédzser számára könnyebb megérteni, és természetes kép alakul ki előtte - tisztaság és megjelenítés valóságosak. Szerintem ez nagyon szórakoztató és érdekes, mindenesetre gyermekeim lelkesen elolvasták az összes cikkemet ebben a témában!
Például egy cikk, amely elemzi az ilyen háromszögek tulajdonságait és néhány fizikai folyamatot, a való életben alkalmazható, például "beesési szög és visszaverődési szög" vagy "test útja szabadon esés ":Hogyan lehet meghatározni egy objektum távolságát? (5 módon!)
Továbbá, az egyenlő átlóról, nemcsak téglalapokban és négyzetekben, hanem más ábrákon is: Ha az átlós egyenlő, akkor ez nem azt jelenti, hogy szintes háza van. Miért? Mesélek!
Egy másik cikk a derékszögek különféle módon történő felépítéséről (Pitagorasz szerint iránytűvel, mérőszalaggal vagy csak egy meglévő kötéldarabbal): Hogyan lehet derékszöget építeni a talajra? Azok a módszerek, amelyekről nem tudhat
A trigonometrikus függvények használatát a tetőfedésben ismertető cikk:A trigonometria ismeretében nem kell mérőszalaggal a tető körül ugrálni. Gyakorlati példák
Barátok, még mindig van egy nagyon klassz dolog - Svenson tere, amelyet csak kevesen tudnak (1925-ben találták ki), hanem azért, mert sem a geometriatanár, sem a munkástanár nem beszélt erről (magam és a gyerekek alapján ítélve). Talán a sajátos funkciói miatt, de a Trudoviknak mégis meg kellett mondania (ha nem ő, akkor ki fogja?) ...
A négyzet mindenféle kiegészítő jelöléssel rendelkezik "számlálókkal", kombinálja a goniométert, a mérleget geodéziai lejtő és sok más hasznos horony, beleértve a tetőszarufák jelölését is lábak. Az egyszerű emberek ezt a háromszöget hívják tetőfedő tér:
Az összes rajta ábrázolt skálát összekapcsolják bizonyos trigonometrikus függvények, például: a tető fő lejtésének vagy bármely más elemnek a szögének mérésekor már nem kell kiszámítanunk a szög arktangentusát, a háromszög jelölése megmutatja a szög kész értékét csípő szarufák vagy völgyek a teljes tetőhöz képest (vagyis minden szarufűrész a földön készíthető, és ne aggódjon, hogy a sarok valahol el fog térni a szarufa építése során rendszerek):
És korántsem ez az egyetlen funkciója. Körülbelül egy tucat ilyen trükk van, amelyekről azt tervezem, hogy írok egy áttekintést erről az eszközről. Sokszor egyszerűsíti a munkát nemcsak a tetőfedő számára, hanem egyszerűen a mindennapi életben a praktikus magánház tulajdonosának, és egy ilyen eszköz érdemes a gazdaságban rendelkeznie!
És ha egy vezetékes vonallal párosul, "nukleáris" funkcionális gizmo lesz belőle! :-)))
Nos, ami a tanulást illeti, szülőként mi vagyunk felelősek a gyermekünkért, és természetesen igyekszünk sokkal többet adni nekik, mint amennyit tudunk és saját magunk vagyunk!
Kösz a figyelmet! Nagyon örülnék, ha a cikk hasznos lenne Önnek és iratkozz fel a csatornámra!